自3月13日《愛蘇州文明倡議十條》（征求意見稿）發(fā)布以來，關(guān)于文明的討論持續(xù)升溫。連日來，社會各界各行業(yè)各年齡層次市民紛紛參與討論，在讀完“十條”后，對“蘇式文明”的內(nèi)涵和實踐，各自有了新的理解和體會，進而結(jié)合自身工作、生活以及所見所聞所感，提出諸多建設(shè)性建議，只為“蘇式文明”更好落地，傳遞美好。
文明的外延在“十條”中放大
“旅游出行時，大家多禮讓”，讀完“十條”，很多市民對其中關(guān)于旅游出行的文明倡議深有感觸。蘇州是文旅熱門城市，文物古跡、自然景觀、旅游設(shè)施等豐富而具有特色，同時蘇州是歷史文化名城，風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等歷時悠久。如何結(jié)合地域特色倡議和踐行好“蘇式文明”，市民們各抒己見。有人對如何讓評彈、昆曲等蘇州曲藝文化更好地融入餐飲等業(yè)態(tài)，建議多加嘗試。還有人對如何借助文旅市場，保護、傳承和利用好吳方言，提出自己的想法。
“作為一名作家，創(chuàng)作應(yīng)該為市民內(nèi)在文化和精神追求服務(wù)。”中學(xué)退休教師、中國作家協(xié)會會員韓樹俊繼出版《繡娘的春天》《姑蘇十二娘》等若干蘇州文化題材的作品之后，正繼續(xù)創(chuàng)作《水八仙的姑蘇密碼》《樹梢上的瑞云峰》等作品。結(jié)合自身創(chuàng)作以及對蘇州文化的理解，韓樹俊對“十條”中的旅游出行一項有更多關(guān)注。他說，近期蘇州迎來踏青賞花高峰期，建議“十條”有必要強調(diào)愛護花木，比如加上“踏青賞秋時，花木勿攀折”，愿蘇州的山更青、水更秀、花卉果木更茂盛。同時，通讀“十條”后，韓樹俊認為內(nèi)容言簡意賅、朗朗上口，高度概括、易記易行，能有效推動“蘇式文明”落地見效。
文明的內(nèi)涵在“十條”中提升
讀了“十條”，對什么是“蘇式文明”，市民各有理解。通過對“十條”的探討，“蘇式文明”有了更多含義。連日來，在蘇州學(xué)府實驗小學(xué)，大家對“蘇式文明”展開了一場探討。
“蘇州是我家，美好靠大家。看到這句話，想到了正是一個個小家庭組成蘇州這座城市。蘇州的文明底蘊，是培育時代君子的精神沃土。”在蘇州學(xué)府實驗小學(xué)德育處助理陳星看來，學(xué)校注重家風(fēng)家教，比如成立知行家庭教育工作站、舉辦智慧家長沙龍活動，能有效推動家庭教育的正向發(fā)展，能讓孩子們以更高的主人翁精神，踐行好“蘇式文明”，為蘇州的美好貢獻一份力量。
學(xué)校副校長顧志強認為，“十條”中的“尊老又愛幼，社區(qū)添和睦”，簡簡單單10個字蘊含著“蘇式文明”的溫暖底色。這讓他想到學(xué)校組織學(xué)生走出校園的敬老活動，以及校園內(nèi)的“大手拉小手”活動，事情雖小卻是學(xué)校與社會對學(xué)生“仁”品質(zhì)的培養(yǎng)，是“蘇式文明”傳承發(fā)展的關(guān)鍵。“孩子是未來的主人，當(dāng)他們在學(xué)校、社會的活動中懂得關(guān)愛他人，文明的種子就已種下。這種品質(zhì)在代際間傳遞，讓社區(qū)更和睦，蘇州更文明。”對照“十條”，顧志強相信，通過培養(yǎng)更多心懷“仁”意的孩子，有助于讓蘇州處處綻放文明之花。
該小學(xué)大隊輔導(dǎo)員徐靜宜則圍繞“智”字解讀“十條”。“‘垃圾不亂扔，行駕遵交規(guī)’，是中小學(xué)生守則里的日常行為規(guī)范，也是每一名少先隊員時刻牢記的自我要求。”徐靜宜認為，學(xué)校的一次安全晨會、一場安全教育、一張宣傳手抄報，都體現(xiàn)著安全和秩序的意義和重要性，是美德也是風(fēng)范。“通過一個孩子影響一個家庭，借助少年的智慧，更好解讀‘蘇式文明’，倡議在蘇州的每一位更好地守護蘇州這個美麗家園。”
文明的實踐在“十條”中具象
在討論中，對怎么實踐好“蘇式文明”，市民的建議變得更具體。比如，見到一些外賣騎手騎車較快，且車上裝著音量較大的外放音響，有市民認為容易產(chǎn)生噪聲污染，并存在交通安全隱患，建議引導(dǎo)和規(guī)范。還有市民在鬧市路口的斑馬線前，見不敢過馬路的老年人，建議身旁的人應(yīng)伸出援手，主動示意車輛禮讓，并引導(dǎo)老年人過馬路……
高凱軍是姑蘇區(qū)雙塔街道翠園社區(qū)工作人員，平時經(jīng)常參與文明交通宣傳，深知“十條”中“行駕遵交規(guī)”的重要性。“為了自身和他人的安全，每一名市民都應(yīng)嚴格遵守交通規(guī)則。”
通過對“十條”的解讀，高凱軍希望在倡議的同時，再多一些具體的有針對性的呼吁。比如，針對行人，呼吁不隨意橫穿馬路，尤其在車流量較大的路段；針對駕駛員，呼吁不超速、不闖紅燈、保持安全距離等。同時，建議開展相互督促和提醒活動，比如，社區(qū)除了社區(qū)工作者，每一名居民應(yīng)對不文明行為進行勸阻，共同營造安全有序的環(huán)境。
“在之前的社區(qū)活動中，我們多次強調(diào)交通安全的重要性，并組織相關(guān)宣傳教育活動。我希望通過這樣的努力，提升大家的交通安全意識，共同踐行好‘蘇式文明’。”高凱軍說。
（蘇報記者葉永春）
